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近日无话（三）
2009-09-17
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朋友学成回国，留下顶学位帽给小海豚玩。
小海豚拿着研究了一下，来向妈妈汇报：“妈妈，这个还可以戴在屁股上，假装牛尾巴。你看啊，我可以赶苍蝇了！”
真是有辱斯文啊。
妈妈怒：“不要再跳了，会跳坏的！”
小海豚很从容：“妈妈，沙发坏了还是可以坐的。”
“出去出去，我要换衣服了。”我撵小朋友出卧室。
小海豚一边带上门，一边愤愤的发牢骚：“这真是太不公平啦！上次你换衣服的时候，爸爸就留在里面了。我还是你的儿子呢！”
哈哈哈哈，儿子了不起啊。我躲着门后面偷偷笑坏了。
“让爸爸帮你把手指甲剪了，太长了已经！”
“可是，上次你不是说，不让爸爸给我剪指甲，这是你的活儿吗？”小海豚问。
什么时候的事儿啊？一点印象都没有。（天哪，难道我是一个朝令夕改反复无常的家伙？）
我说：“是吗？说着玩的吧，我都不记得了。”
“你看你看，”小海豚老气横秋的摇摇头，还叹气，“唉，我把你的话都当真了……”
小海豚动作慢，每天上学都磨蹭。好不容易有一回快起来，轮到他催别人，那个滔滔不绝啊。
小海豚使唤爸爸：“我都弄好了。你呢？你换好衣服了吗？换了鞋子吗？东西拿好了没有？你亲妈妈了没有？再去亲一下，跟妈妈说再见。我先去按电梯了，你动作快一点啊！你马上来啊……”
小海豚央求妈妈：“你跟我下盘棋吧。”
“我又不会下。”
“对呀，那样我今天就可以赢一盘了嘛。”
怎么着，跑我这儿找补自信心来了？
那盘棋的结果是下和了。（因为小海豚心好，总提醒我，你要是这样走的话，我就会这样吃掉你的子儿。我心不好，就想着速战速决，敷衍过去）
小海豚评论说：“哼，你连棋子怎么走都不清楚，还是我教你的，那你怎么还……嗯，进步得这样快啊。”
这段话表现出小朋友复杂的心理活动和纠结的情绪，又惊讶又失望又不甘心，又想哄我多陪他下几盘。
妈妈出门，小海豚过来亲亲，说再见，但是手把着门不松开，低头冲妈妈的运动鞋咕哝：“这个不配啊。”
妈妈解释：“去图书馆拿本书就回来，只一小会。”
小海豚还是堵在那儿：“这个不配啊！”
妈妈再解释，“我知道这个不配，但是昨天穿新鞋磨了脚，现在穿运动鞋走路比较舒服。待会下午带你出去玩，会换上合适的鞋的。”
这才放行。
难道从此以后要经过他的服装搭配审查才能出门见人？
某次，我不严谨的使用了“画家达芬奇”这个说法，小海豚很激动，“他不光是个画家，他还是个科学家，他很了不起……”
我怕他没完没了给我上课，赶快先总结，“是啊是啊，他是个多面手。”
小海豚说：“不光他一个人是多面手。牛顿也是的。牛顿是个科学家，还是一个骑士呢。”
什么？！这可真是闻所未闻。
小朋友见我不信，翻出一页书来当物证，“你看这里写了，Sir Isaac Newton。他是个Sir！”
亚瑟王的故事看多了？中西洋武打小说的毒了？人家阿牛明明是位爵爷嘛！
（看来下回得给小朋友讲讲什么叫一词多义）
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莫避春阴上马迟，春来未有不阴时。
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