私人窖藏

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　　再不抓紧写一下，旧历年都过去了。呵呵。

　　小海豚零八年的中文阅读，是五本一套《乙乙和丫丫》起的头（再次隆重感谢ｐｅｒｌａ的推荐）。其中特别喜欢的故事，他大概反反复复挑着读过三、四遍，还兴致勃勃的要讲给我听。那时候刚刚开始上幼儿园，小人儿中午睡不着，就每天带书去看。让老师惊叹不已，一叹中国字好奇怪哦，二叹小娃娃竟然认得这么奇怪的字哦！
　　那阵子他常看的还有《贝贝熊》和《神奇校车》两个系列，一翻老半天，我到现在也不知道，他当时那个水平，连蒙带猜的，能看懂多少。

　　后来小朋友的英文一天一天进步，此地图书馆又有无限丰富的各种难度英文童书可供选择。开始英文阅读之后，小海豚越来越少主动选择中文书了。
　　我心里暗暗有些着急，怕他日子一久，认得的那千把个中文字尽随雨打风吹去了，于是参考学校教英文阅读的法子，让小海豚每天也给我读点中文故事。手头缺乏难度合适的书，又考虑到他已经有了一点基础，于是直接上了长篇。小海豚给我读的第一个故事，是《火车老鼠》。他念我听，不认得的字我来填空。这样每天坚持着，有时间多读一点，忙起来少读一点，大概一个月左右，终于完成了。
　　第二本是达尔的《好心眼儿巨人》。
　　第三本是《长袜子皮皮》。

　　这些书虽然篇幅比较很长，但都是小海豚听过，又特别喜欢的故事。特别《长袜子皮皮》，喜欢的几个章节他听过不下十回了。在预知内容，熟悉人物情节的前提下，难度自然下降，兴趣和成就感却是高涨。小海豚每天讲故事给妈妈听，讲完了还叮嘱：你不能偷偷看后面啊，要等我明天跟你读啊！他的进步也非常明显。起初的时候，只认识熟悉的词组，拆开了的单字搞不清楚。比如“静”，在“安静”里面认得，在“静悄悄”里面就成了陌生人。现在接触的文本增加，熟悉的词汇增多，拆开单认的本领也加强了。一页念下来，通常读不出的字在五个以内。

　　这三本书读过以后，他对于中文书的兴趣回升。自己把《卡梅拉的故事》、《小口袋文学》和《阿嚏的故事》几个系列都翻出来读。家里可供选择的书不多，我在图书馆里给他借中文儿童杂志《米老鼠》回来，里面是些意思不大的漫画。小朋友倒是看得津津有味，我在一旁不免叹息：聊胜于无吧，好歹算是中文，要在国内，哪里轮到到这样的书进门！
　　也就是在这个时候，听说了两小千金妈妈翻译的冒险王系列即将推出，偶心里头那个翻江倒海的激动啊，见识过这里满坑满谷的英文阶梯读物之后，深深感到类似的中文辅助阅读童书实在太少了！
　　等夏天回武汉的时候，我要把小恐龙啊、冒险王啊这样的书统统买下，装箱寄过来，争取在今后几年不让小朋友的中文读物断档。也请大家多多推荐，内容有趣的，难易合适的，文字顺溜的，中文书，俺都要啊俺都要……（不过目前国内图书市场上，好像还是翻译的儿童小说比较多，中文原创质量又高的比较少，有点遗憾。）

　　新年伊始，我们刚刚读完《魔法师的帽子》，花了大半个月的时间。今天开始《木民谷的彗星》。这是小海豚最喜欢的系列读物，只带过来四本，照目前的速度，坚持不到六月份回国就能都干掉。手头还有几本彩乌鸦系列，希望到时候小海豚能挑出自己愿意读的。

　　另：小海豚新添两个小本领，也顺手记一下。
　　一是，因为在图书馆借过一些台版童书，小海豚无师自通颇认得几个简单的繁体字了。
　　二是，小海豚把英文的拼读方式拿来认拼音，也很好玩。比如“裹”，他看了拼音念“锅”，因为没有学过，不认得那个音调符号。哈哈！