私人窖藏

　　复习很久以前学过的诗。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　妈妈讲解，说春天的时候，睡意通常比较浓，有个人睡得好舒服，不知不觉就天亮了。他怎么知道天亮了呢？他困困的连眼睛都懒得睁开，听见外面一片鸟声，就知道天开始慢慢亮起来。早起的鸟儿有虫吃，对吧，所以小鸟都早早起床……

　　小海豚插嘴，“那早起的虫子不就很傻吗？”

　　切，不许打岔！那个人啊，他很喜欢花啊草啊这些东西。要是我晚上听到刮风下雨的声音，我会想到下雨了哦，不能穿新鞋子出去踩水，打个伞也不方便，没有要紧事就不出门了吧。可是这个人呢，听到风雨声，马上想到风吹雨打，不知道吹打得多少花儿从枝头落下……

　　小海豚很不屑，“那又怎么样了嘛！明年还会再长出来的啦！”

　　这个……文青养成计划宣告失败！

　　做个小实验，把蛋壳在醋里泡一个小时，看看和没泡过醋的蛋壳相比，有什么变化。主要是想提醒小朋友刷牙要认真仔细，不得敷衍。

　　实验结束后，小海豚站在厨房里吸鼻子，“啊，这里都是是龙虾的味道！”

　　哈哈哈哈，下回用蒜泥黄油烤了吃，再问你龙虾到底是什么味道。

　　（这里超市龙虾打折的时候，只合人民币三十多块钱一磅，好便宜哦！）

　　睡前照例要亲一下，跟小朋友说“晚安，宝贝。”

　　小朋友大概实在不想睡，絮絮叨叨的回答：“晚安，我的大宝贝，我的大甜心，我的小猫咪，我的小妈妈，我的小妞儿，我的糖豆子，我的巧克力……”

　　我的鸡皮疙瘩！

　　小海豚说：“妈妈，我给你讲个笑话啊，你知道非洲的珍稀动物是什么吗？”

　　妈妈说：“不知道。”

　　“是北极熊！”小朋友说完很关注的看我的表情，“不好笑吗？因为非洲没有北极熊，所以很珍稀嘛。我在杂志上看来的。不好笑吗？”

　　他以后会加入我们都爱冷笑话小组吧？

　　有人随手把空易拉罐扔在路边，一只松鼠趴在罐口那儿，舔啊舔。

　　小海豚以为松鼠在啃易拉罐，站在旁边劝阻：“小松鼠，那个罐子是不能吃的。你不要再吃了。那个是金属做的。你要是吃了就会金属中毒，可能是慢性中毒。比如说，以后会得老年痴呆症什么的……”

　　可怜的小松鼠，吓得跑开，又舍不得跑远，躲在最近一棵树后面，还探出头来看这个小朋友怎么还不离开。

　　我忍无可忍把他拉走了，心里面想起罗家英笑眯眯问小妖“你妈贵姓啊？”的样子。

　　路遇一只灰松鼠，壮大肥硕非比寻常。

　　我正在跟海豚爸爸讨论，它为什么个子这个大？是基因变异吗？

　　小海豚在旁边说，“哦，这么肥啊，这要不是松鼠，是松鼠鳜鱼就好了。我就扑上去，吃啊吃啊吃啊……”

　　哈哈，这馋虫是回国吃出来的。

　　读过《永远讲不完的故事》之后，小海豚好长时间一直假装自己是福龙，还是只“福龙宝宝”。我听他自言自语絮叨着小福龙上飞行课，每课的主题内容如下：离开地面、保持平衡、高高的飞、对付气流、躲避飞机、安全降落。

　　我正暗想，这课程安排得还不错。谁料小朋友编派得上瘾，没完没了的接着安排，让小福龙学“躲避高楼，躲避龙卷风，高空保暖，预防高空冲撞……”已经上到第二十几课了，还在搞理论学习。

　　搞不好小海豚同学以后会开个新东方之类的培训学校，使劲骗学生的钱哦。

　　小海豚掉了一颗上门牙，过几天另一颗也掉了。

　　我逗他：“你说个‘飞’，你说个‘fly’……”

　　他也不恼，说“飞”，还解释，“我可以用牙龈的。你看，用牙龈发这个音，还是很方便的吧。”

　　小海豚看书入迷，催了几遍才肯起身吃饭，又喊开始饿。终于坐定，捧着碗划拉，说“真好吃啊。”

　　我说，对啊，肚子饿了什么都好吃。

　　小海豚说：“好吃是因为菜里面有一种等急了的味道。它们等着我来吃，等啊等啊，等急了。”

　　小海豚苦着脸抱怨：“妈妈，我刚刚放了P，把自己臭到了。好臭哦……”

　　下一分钟又得意起来，“妈妈，我很厉害吧，放P都能放得这样臭！”

　　也太自恋了吧！

　　收拾东西，小海豚什么也不舍得丢。

　　“这个我还要的，我用一用，以后还要带回武汉的。”

　　我问，“你打算回武汉的吗？”

　　小朋友大吃一惊，“我们不回去了吗？”

　　“随便你啊。要是你愿意的话，你可以当一个加拿大人。”

　　小海豚断然道：“我没有那个兴趣！”

　　我一时淘气起来，说，“那好啊，那我们现在就回去。你回武汉读小学吧。”

　　“哦，不不不不！”小海豚反应强烈，又摇头又摆手，试图使缓兵之计，“嗯……还是过几年再说吧。”

　　还真纠结啊！您老是打算像张爱玲奶奶说的那样，“安全地隔着适当的距离崇拜着神圣的祖国”？

　　小海豚学校通知，某天中午卖小甜点筹款。

　　我不知道给他多少钱合适，让他带去四块，多的找回来。

　　放学以后，小海豚说他买了两种点心，花了一块钱，还有个什么样儿的东西看起来很好吃，下次他打算尝尝那种。

　　我说，“好啊，一块钱够了的话，下次就给你一块好了。”

　　小海豚不满意，“下次你还给我四块钱，好不好？”

　　我说，“你怕不够啊，那给你两块好了。”

　　他说：“我只吃一块钱的东西，你还是给我四块，我还是找三块钱回来。”

　　我想不明白，“那你只吃一块钱的东西，就只带一块钱好了。”

　　小海豚用“你怎么就是不开窍呢”那种表情和语气说：“妈妈！但是带四块钱在身上的感觉是不一样的！”

　　晕倒！四块钱什么感觉？巨款？！

　　话说小海豚同学刚开学的时候分在第八教室，班主任是一中年女子，日日白衣胜雪，嗓音甜美语调温柔，简直是个观音姐姐。我心中暗喜，正琢磨着抽空得跟这老师多聊聊，却突然接到通知，学校班级大调整，小海豚同学给分到第九教室，一、二年纪混龄班去了。

　　新班主任也是中年女子，但要严肃得多，表情僵硬，笑容都是规范化滴，令人望之不敢亲近。大概是东欧后裔，她的姓一眼看去就是一长串辅音，不晓得该怎么读。我不知道要如何称呼（问过一次，忘了，汗！），悄悄在心里叫她辅音太太，后来发现孩子们都当面简称她G太太，才解决了这个难题。

　　开学第三周，开了个简短的家长会，主要介绍一下课程安排和对孩子们的要求。

　　会前会后家长们都想跟G太太寒暄几句，互相熟悉一下，可是她的态度颇有些冷淡。根据我以往的经验，对于小海豚这种麻烦不断的学生，老师都想多找家长了解情况，争取家长对自己工作的协助，于是两次主动凑过去。可G太太做出很忙的姿态，说不到两句话就浮出个很抱歉的表情，单方面中断对话，开始招呼下一位家长。忙是一回事，她完全没有进一步交流的意愿，是表达得很清楚的另一回事。

　　于是我就跟其他几位华裔妈妈聊了聊。小海豚先前读学前班的那所小学里，大多是黑人、印巴人的孩子，华人、白人都特别少。这里不同，大部分学生来自亚洲，中国的当然最多，韩国、日本、新加坡等各地来的都有，其次是非洲裔、印巴后裔的孩子，最少的倒是白人学生。正说着呢，教室里进来一对迟到的白人夫妇，已经错过了整个家长会，他们干脆直奔老师而去。教室里仅有的这三位白人似乎相谈甚欢，聊了好久。一位中国妈妈小声嘟囔着，“这个老师是不是种族歧视啊？只愿意跟他们讲话！”

　　此话题太敏感，我笑笑收拾东西准备回家，临走凑过去跟Ｇ太太说再见，意外发现她笑容勉强，有种不知所措的惊惶，暗暗纳闷。迈步出门的那一刻突然想明白，G太太大概有点社交恐惧，不知道该怎么跟陌生人讲话打交道。她可能苦撑了整晚，跟一位家长聊几句，然后假借招呼另一位家长离开，以掩饰近距离对话造成的焦躁不安和没法展开、把握话题的无能。最后，除了迟到的那对父母，其他家长都说过话了，她陷入一场由陌生人控制的、不知道该如何结束的对话当中，难怪表情那样无可奈何。

　　后来几次跟Ｇ太太单独的接触，更加印证了我的猜想。此处不便详述。

　　一方面我觉得她挺不容易的，可另一方面从学生家长的角度出发，对这样一位老师又不太满意。小海豚和小朋友交际互动的愿望和能力都相对不足，我本来希望他能在学校得到老师的引导，这方面能多锻炼发展一下。现在看来，显然不能指望这自身难保的泥人儿助他过江。只好自我安慰说，这里每年都要换老师，一年很快就会过去，小海豚自然会分到其他班上……

　　我们之前住的那个区环境较差，附近两所小学都属于多伦多市区教学质量最低的那一拨。幸运的是，小海豚遇上的两位学前班老师都非常专业，特别有爱心，给了我们很多鼓励和帮助。这次搬家，不光为自己上学方便，更主要的是想给小朋友换个环境，没想到才进小学碰到的第一位老师，就不尽如人意。以后再慢慢看吧……

　　　第四次搬家，东西越来越多，收拾整理还须时日。

　　中秋那天，一边吃月饼一边开玩笑，说还没有拜过月亮呢，抬头一看，发现彩虹一道。赶紧拿相机到阳台去拍，颜色已经明显变淡，都不太清晰了。

　　过了一会儿，一抬头，发现又出来一道，色彩鲜艳，跨度也长，再拍！

　　也许这里常常有彩虹，只是我没有常常抬头看……

　　朋友学成回国，留下顶学位帽给小海豚玩。

　　小海豚拿着研究了一下，来向妈妈汇报：“妈妈，这个还可以戴在屁股上，假装牛尾巴。你看啊，我可以赶苍蝇了！”

　　真是有辱斯文啊。

　　妈妈怒：“不要再跳了，会跳坏的！”

　　小海豚很从容：“妈妈，沙发坏了还是可以坐的。”

　　“出去出去，我要换衣服了。”我撵小朋友出卧室。

　　小海豚一边带上门，一边愤愤的发牢骚：“这真是太不公平啦！上次你换衣服的时候，爸爸就留在里面了。我还是你的儿子呢！”

　　哈哈哈哈，儿子了不起啊。我躲着门后面偷偷笑坏了。

　　“让爸爸帮你把手指甲剪了，太长了已经！”

　　“可是，上次你不是说，不让爸爸给我剪指甲，这是你的活儿吗？”小海豚问。

　　什么时候的事儿啊？一点印象都没有。（天哪，难道我是一个朝令夕改反复无常的家伙？）

　　我说：“是吗？说着玩的吧，我都不记得了。”

　　“你看你看，”小海豚老气横秋的摇摇头，还叹气，“唉，我把你的话都当真了……”

　　小海豚动作慢，每天上学都磨蹭。好不容易有一回快起来，轮到他催别人，那个滔滔不绝啊。

　　小海豚使唤爸爸：“我都弄好了。你呢？你换好衣服了吗？换了鞋子吗？东西拿好了没有？你亲妈妈了没有？再去亲一下，跟妈妈说再见。我先去按电梯了，你动作快一点啊！你马上来啊……”

　　小海豚央求妈妈：“你跟我下盘棋吧。”

　　“我又不会下。”

　　“对呀，那样我今天就可以赢一盘了嘛。”

　　怎么着，跑我这儿找补自信心来了？

　　那盘棋的结果是下和了。（因为小海豚心好，总提醒我，你要是这样走的话，我就会这样吃掉你的子儿。我心不好，就想着速战速决，敷衍过去）

　　小海豚评论说：“哼，你连棋子怎么走都不清楚，还是我教你的，那你怎么还……嗯，进步得这样快啊。”

　　这段话表现出小朋友复杂的心理活动和纠结的情绪，又惊讶又失望又不甘心，又想哄我多陪他下几盘。

　　妈妈出门，小海豚过来亲亲，说再见，但是手把着门不松开，低头冲妈妈的运动鞋咕哝：“这个不配啊。”

　　妈妈解释：“去图书馆拿本书就回来，只一小会。”

　　小海豚还是堵在那儿：“这个不配啊！”

　　妈妈再解释，“我知道这个不配，但是昨天穿新鞋磨了脚，现在穿运动鞋走路比较舒服。待会下午带你出去玩，会换上合适的鞋的。”

　　这才放行。

　　难道从此以后要经过他的服装搭配审查才能出门见人？

　　某次，我不严谨的使用了“画家达芬奇”这个说法，小海豚很激动，“他不光是个画家，他还是个科学家，他很了不起……”

　　我怕他没完没了给我上课，赶快先总结，“是啊是啊，他是个多面手。”

　　小海豚说：“不光他一个人是多面手。牛顿也是的。牛顿是个科学家，还是一个骑士呢。”

　　什么？！这可真是闻所未闻。

　　小朋友见我不信，翻出一页书来当物证，“你看这里写了，Sir Isaac Newton。他是个Sir！”

　　亚瑟王的故事看多了？中西洋武打小说的毒了？人家阿牛明明是位爵爷嘛！

　　（看来下回得给小朋友讲讲什么叫一词多义）

　　话说本校上周四凌晨发生一宗离奇命案。某二十九岁女子，潜入一栋传说中闹鬼的建筑寻鬼，不幸自四楼跌下，抢救无效，身亡。
　　我看完新闻顺手在网上查那房子，原来是一栋建于1875的哥特式建筑，最初是所神学院，一战时被当作军医院，著名的美国女飞行员Amelia Earhart就曾在那儿当过一小段时间的护士助理。战后这栋楼成为退伍军人医院，后来又被用作制药试验基地，直到上个世纪七十年代，才被我们学校买下来，成了办公楼。2001年，有一位教授在楼内遇害，至今尚未查明真凶。
　　听起来果然像是有鬼的房子。我的八卦止步于听点新鲜事儿瞧点儿热闹，还竟然真有人勇往直前的去寻鬼，并且年轻轻搭上性命，真是可惜。

　　昨天去上课的时候，专门多走两步，去看那楼。斜拍正面如下。

　　有趣的是，正对面是一间所谓“三教圣廊”，声称弘扬儒释道三教合一。专挑这么个地方建庙，可是为了驱邪镇妖？

　　我昨天自己上课的那栋楼也有百年历史，比这凶宅建得还早上二十年。正面我的卡片机拍不下来，从学院网页上转一张在此。

前厅入口

来一张大门的细节

上楼

这门课人数限制在二十四以内，教室不大，藏在顶楼，天花板是这样滴

下课以后，到这间大自习室里看了会书，假装自己是位中年胖修女，人称“嬷嬷”

透过花窗，可以看到外墙上的藤蔓

突然有钢琴声传来，大约旁边的小教室里有人开始练习，总在同一个地方停住，过一会儿又重头再来。我看着窗外风吹树动，觉得幸好是在阳光灿烂的大中午，倘若正当光线阴暗之时，乍闻此声，复见摇影，还是蛮阴森滴……

　　不管有鬼无鬼，鬼在屋内还是鬼在人心，有历史有故事的房子总让人多添一份向往，Ｔ大古宅不止这两处，敬请期待八卦学生个色色下次向您继续报道，如果她有时间并且还记得这茬的话。

　　阴天。

　　小海豚抬头看看说：“那些小白云都到哪里玩了的？弄得这样脏，它们肯定是跳到什么泥坑里去了。真调皮！”

　　他自己每天都玩得很脏，也不承认自己调皮。

　　小海豚说：“妈妈，你知道吗？要是马和斑马结婚，它们的宝宝就叫，嗯，我不知道那个中文怎么说，我只知道英文。”

　　又说：“你知道骡子是怎么来的吗？它们是马和驴子生的。”

　　然后问：“还有其它这样的动物吗？”

　　还问：“要是凤凰跟龙结婚，那它们生的蛋，孵出来的叫凤凰龙呢？还是龙凤凰呢？”

　　哦，宝贝，长大了去研究水稻杂交或者嫁接苹果或者转基因随便什么，在伦理雷区相对比较少的植物界驰骋你的想象力吧……

　　小海豚给爸爸上生物课，“企鹅啊，肚子长得很长，都长到脚上面了。腿很短，几乎没有什么腿，好像直接就长了脚似的。这样，它们就可以把蛋放在脚上，然后把肚子盖在蛋上面了。”

　　小海豚以手指口，解说道：“这个孔，是让冷空气进去，给发动机降温的。嗯……还可以用来说话。”

　　您是……汽车人？

　　夏天，小海豚在奶奶家呆了两周。妈妈去接的时候，他很高兴，手搭在妈妈腰上，要玩开火车的游戏。

　　还没开上一会儿，小朋友很敏感的评论道：“妈妈，你这里长胖了一点，快要不好看了。不过不要紧，你这里只长胖了一点，别人还看不出来。”

　　虽然，后来体重秤、新买裤子的尺寸等等更客观的新证据接踵而至，证明小人儿所言不虚，但是第一个发出警示的人，总是不招群众待见滴。我从此迁怒于这个游戏，再也不当他的火车头啦！！！

　　小海豚发现我对于体重增加这回事情还挺介意之后，偏要往这个痛处戳，很是刻薄。

　　某次他挠我痒痒，半天得不到反应，转而求助于刺激性言语：“我知道你为什么这里不怕痒。因为你这里覆盖着一层脂肪！”

　　某次饭后，叫海豚爹挪挪椅子，让我好出来，小海豚扒饭不忘损人：“我们以为你很瘦，才让你坐在那里的。”

　　每当这种时候，海豚爸爸总是作通体舒泰状，毫不掩饰的笑出潜台词“恶人自有恶人磨啊”。

　　早晨起来，看见小海豚穿着睡衣短裤在沙发上看书。

　　问：“芃芃，冷不冷？要加条长裤子吗？”

　　小朋友大概嫌我唠叨，很酷地回答：“妈妈，我没有你想象的那样冷。”

　　小海豚犯傻。

　　爸爸问：“你几岁了？”想批评他都是大孩子了还不懂事。

　　小海豚不上套，信口胡扯：“三百六十岁了。”

　　“啊？那么老了？”爸爸掉以轻心的接茬。

　　小朋友谦虚作答：“只是个很年轻的小妖精罢了。”

　　得，爸爸掉他的套里了。

　　周末参加了几个专门为mature students组织的活动，户外烧烤，集体参观博物馆，午餐会之类的。本来大学课堂里的学生，绝大部分是十八岁以上，都算已经“成熟”了，这里的mature不作“成年”讲，而专指我这种，离开校园多年又重拾课本的人。开学半周，我对身边同学的青春逼人很是惊诧艳羡（我年轻的时候，还真从来没有像她们那样又自信又好看过），心里无不自嘲地悄悄把这个词组翻译成“高龄学生”。

　　大概是对这种自我腹诽的回应，活动组织人搞了个讲座，一开始就试着定义“mature”，什么超过二十五岁啦，或者离开校园超过三五年啊，或者必须承担家庭责任啦，“比如说吧，一位十九岁的单亲妈妈，当然也可以算‘成熟学生’。”她非常宽宏大量的举例，然后请出一队“成熟”人马，让大家分享他们的校园经验和人生故事。（这说法换作中文总让我感觉有点那个，知音体真是伟大的文体，竟然能够如此彻底的颠覆我对于某些最基本的词语组合的感观，叹！）

　　首先上台的是我们学院写作辅导中心的负责人、高级讲师玫瑰（不是师太编派的那个俏女郎，人家正经的就姓阿欧埃斯宜）。我听过她几次关于英文写作的辅导课，老太太特别讲究，头发永远整理得纹丝不乱，首饰一定成套搭配，外套和鞋子当然同色系。这次她讲到自己年轻时从澳大利亚孤身来到加拿大，一直就职于本地某商业机构，四十岁的时候有车有房，每年到欧洲度两次假，却感到生活有所欠缺并不快乐，于是起了重回学校读书的念头。作为“mature student”，她用十一年，拿到学士、硕士、博士三个学位，期间经历离婚、丧母、丧父，终于还是坚持下来，实现了自己的梦想，现在有机会帮助更多像自己当年那样的学生，非常高兴。

　　第二位发言的是位三年级女生。她上来讲着讲着就哭了。她说自己出生于对于宗教非常虔诚的家庭，高中毕业后被一所非教会大学录取，爸爸妈妈不让去，安排她当一名机械工。她特别厌恶这个行当，干了六年之后，为逃避工作，就和同事结婚了。结果跟丈夫的感情也不大好，并且家人“强烈建议”她婚后继续工作，忍无可忍，才自作主张跑到学校报名，最后跟丈夫没有谈拢，先分居后离婚，也完全得不到家人的任何支持。“我跟我的丈夫离了婚，跟我的家人离了婚，跟我的社区离了婚。现在大学就是我的社区。”她泪眼婆娑的抽着鼻子说。

　　接着上来一位戴细方格鸭舌帽的小伙子，看起来很阳光，但是一开口就告诉我们，他十四岁时离家出走，“再也没有回去过”。他说自己在大街上住了四年，并且卷入毒品交易案件，因为当时年纪太小没有重判，参加了一个什么什么项目，这里我没听明白，大约是少年感化一类，总之要定期找警察报到，见各种顾问。正是某顾问提出读大学的建议。因为他读到九年级就辍学了（那我们学校是怎么接受他的呢？好奇），所以刚开始极度不自信，可试过之后才发现，只要努力，没有做不好的……

　　再后面一位是有四个孩子的单亲妈妈，三年的癌症患者，五十三岁。她说老大已经大学毕业，其他几个孩子都在大学学习，是孩子们鼓励她重新回到学校，完成心愿。

　　第五位是目标明确、意志坚定的默罕默德先生，作为难民来到加拿大，一心向往献身学术，立志要当大学教授。因为英语不好，被大学拒绝了三次，终于如愿以后，在求学期间经历许多个人不幸，先是妻子流产，后来又是离婚，并且因此患上抑郁症。幸而在治疗期间得到学校提供的很多服务和支持，一年半以后克服困难重新开始学习。眼下他正在攻读博士学位，是校园里“战胜忧郁症”运动的海报人物，并且最近新婚。

　　最后一位的经历终于相对平顺。说是从小体弱多病，长到十六、七岁突然强壮英俊起来，成为高中校园里很酷很受欢迎的男生。他对这个变化惊喜不已，于是全部身心放在耍酷和社交上面。毕业以后成了模特，工作之余到各国旅游。直到在南非碰上现在的妻子，结婚之后才觉得需要一个人生目标，届时刚好移民加拿大手续办理完毕，就到这边来念书了。此人正在读博士，听介绍说念本科时因为成绩太突出，拿了个巨难拿的学术奖。

　　讲座结束掌声平息以后，我定定神，环顾四周同坐听讲的一干mature students，觉得很可能每张平静的面孔后面都藏着惊心动魄的故事，个个都不能小觑。同时扪心自问，原来我算一个顶顶幸运的家伙啊！

　　我知道本地文化向来鼓励做事开心就好，不大宣传吃苦耐劳，遇上得花功夫才能搞定的事情，通常先把难处说得山样大，然后哄孩子似的使劲励志，说你们要是连这都能做到，该多了不起啊，很有点制造困难克服困难的意思。这次活动组织得非常用心，连我这么闷的人都结识到几位很有趣的同学。讲座的本意也是体谅大家跟普通高中毕业生相比责任多，负担大，时间紧，或许还有基础差，起点低的问题，推出几个榜样到前台，既在生活、学习各方面提供有针对性的帮助信息（我这里没有写，但他们确实都谈到求学心得，同时给出非常具体的建议），又鼓励大家，看看前辈们那么难都坚持下来了，你们怎么着也还没到那么一步，遇上麻烦总有办法挺过去。加油哦！

　　问题是，我这个人比较八卦，偏能记得一些无关宏旨的零碎，又多心，听罢整场有点不大舒服。在某一瞬间，甚至产生冲动的想法，要是我能身心健康、子女无恙、婚姻稳定、家庭和睦并且成绩尚还体面的坚持到高年级，得努力争取一个在类似讲座发言的机会，告诉大家高龄求学并非魔咒，高龄学生里也有普通人，追求很普通的小梦想，衡量最寻常的得与失，做出决定并且承担后果，期间经历人事聚散，体会悲欢无常，也都是不可避免的人生功课。

　　再说了，不要以为正当年的大学生们日子就一定比我们好过。该给他打电话呢，还是facebook上留言呢，还是矜持一点等他先主动联系比较好呢？和“孩子到底该跟哪位老师学琴”相比较，确实不算什么实际问题，但对于荷尔蒙激荡的女孩子来说，也同样是左右为难、耗时伤神、马虎不得的重大决定。

　　这种发言大概不够励志，没有机会上台。也许这个想法本身就太过天真，是我上半生过于顺利，所以厚颜无耻对生活要求太多还自以为理所当然？也许过几年回头再看看这个念头，我会冷暖自知含蓄一笑，宽厚原谅自己最初的无知无畏？

　　无论如何，先把这个有点自找别扭的小念头记在这里，以后会发生什么呢？We’ll see。

　　以上是高龄学生个色色在Ｔ大向您报道。